Colégio Pedro II

O resultado desse projeto pode ser acompanhando em vídeos produzidos pelos estudantes, em formato jornalístico, e disponibilizados na página do Programa Genes, no Facebook. Neles, os estudantes denunciam a poluição de rios e praias, as consequências do descarte irregular de lixo e os impactos dos fortes temporais que atingiram a cidade do Rio de Janeiro no início do ano.

O projeto foi proposto e orientado pelo professor Vitor Scalercio, da disciplina de Geografia. “A ideia era que, com o uso de um aplicativo gratuito de GPS, a turma trabalhasse a temática dos impactos ambientais”, explicou Vitor. Na primeira etapa do trabalho, os estudantes se dividiram em grupos determinados pela proximidade geográfica entre eles e produziram um trabalho teórico sobre impactos ambientais.

Na segunda etapa, os grupos tiveram que mapear, usando o aplicativo de GPS, pontos de impacto ambiental no entorno de seus bairros. “Eles levantaram em média 30 pontos de impactos ambientais que vão desde coisas mais simples, como o descarte de lixo nas ruas, até impactos mais complexos, como a poluição na baía de Guanabara. Com a identificação desses pontos produzimos um mapa desses impactos ambientais e um relatório contendo informações sobre o mais lhes surpreenderam e chamaram a atenção. Quase todos os grupos apontavam para a falta de consciência ou educação ambiental por parte dos próprios moradores”, destacou Vitor.