quarta-feira, 13 de setembro de 2017
DEPARTAMENTO DE ESPANHOL
PROGRAMA DE ESPANHOL/LE – 2017
1ª SÉRIE/EM
MATERIAL
DIDÁTICO: Enlaces: español para jóvenes brasileños.
Volume 1. 3.ed. São Paulo:
Macmillan, 2013.
Além do uso do livro Enlaces, atentar para a realização de atividades
que objetivem o desenvolvimento de estratégias de leitura e da gramática
reflexiva com vistas a ampliar a capacidade argumentativa dos educandos.
2ª certificação - Unidades:
3, 4 e 5
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Competência Intercultural
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Competência Discursiva
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Competência linguístico-gramatical
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- Reconhecer a diversidade de moradias em diferentes sociedades
e lugares
- Analisar criticamente as implicações ambientais e socioeconômicas
do uso de recursos naturais, materiais e energéticos
- Descrever ambientes e localizar objetos
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- Informar
a existência de um lugar e localizá-lo
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Descrever cidades
- Descrever
casas
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Localizar objetos
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Descrever hábitos e costumes
- Falar
de atividades de preservação ambiental
-
Empregar expressões de frequência
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- Gênero
e número de adjetivos e substantivos
- Artigos
definidos e indefinidos
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Heterogenéricos (material à parte)
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Preposições
- Graus
do adjetivo: comparativos e superlativos
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Advérbios e preposições de lugar
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Presente do Indicativo (verbos regulares e irregulares)
- Verbos
reflexivos
- Léxico:
estabelecimentos públicos, partes da casa e expressões de frequência
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2ª SÉRIE/EM
MATERIAL
DIDÁTICO: Enlaces: español para jóvenes brasileños.
Volume 2. 3.ed. São Paulo:
Macmillan, 2013.
Além do uso do livroEnlaces,
atentar para a realização de atividades que objetivem o desenvolvimento de
estratégias de leitura e da gramática reflexiva com vistas a ampliar a
capacidade argumentativa dos educandos.
2ª certificação -
Unidades: 2, 3 e 4
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Competência Intercultural
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Competência Discursiva
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Competência linguístico-gramatical
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- Comparar processos de formação socioeconômica e
cultural, relacionando-os ao contexto histórico e geográfico
- Contextualizar e ordenar os fatos registrados,
compreendendo a importância dos fatores sociopolíticos
- Reconhecer a diversidade dos valores culturais e
artísticos
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- Narrar
fatos, acontecimentos e experiências pessoais e profissionais
- Falar de
atividades de lazer
- Descrever
pessoas, coisas, situações e circunstâncias de fatos no passado
- Comparar
passado e presente
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Reconhecer os diferentes gêneros discursivos
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- Pretérito
Indefinido, Pretérito Perfeito e Pretérito Imperfeito do Indicativo
- Marcadores
temporais
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3ª SÉRIE/EM
MATERIAL
DIDÁTICO: Enlaces: español para jóvenes brasileños.
Volume 3. 3.ed. São Paulo:
Macmillan, 2013.
Além do uso do livro Enlaces,
atentar para a realização de atividades que objetivem o desenvolvimento de
estratégias de leitura e da gramática reflexiva com vistas a ampliar a
capacidade argumentativa dos educandos. Ao longo do ano, trabalharemos textos
diversos de vestibular e Enem.
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2ª certificação – Unidades
2*, 4** e Unidade 6 (livro da 2ª série/EM) ou material à parte*** que trate
de forma contextualizada o Presente do Subjuntivo
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Competência Intercultural
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Competência Discursiva
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Competência linguístico-gramatical
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- Refletir sobre os aspectos positivos e negativos das
novas tecnologias e de experimentos científicos
- Reconhecer a diversidade sociocultural hispânica,
relacionando ética e cidadania
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- Expressar opinião e argumentos
- Expressar acordo e desacordo e justificar
- Expressar desejos e possibilidades no futuro
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- Presente do Subjuntivo
- Expressões de opinião, desejo e probabilidade
- Concomitância de pronomes complemento OD e OI
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